11/5 挑戰與回應

老師問題：

書中的插圖與圖表一定要編碼嗎?如果要編碼，你會建議採取如何方式?

11/12 進度報告part2

為了確實掌握各組的進度，老師要求我們將目前的進度向大家做個說明。

11/5 剖析目次頁碼

看似簡單的目次與頁碼，實際上卻隱藏複雜的背景。

10/29 挑戰與回應

老師問題：
對於書頁碼編定，包括頁碼起算方式，你覺得最好如何處理?為什麼?

10/29 進度報告

今天各組將各自的書籍編輯企劃做成簡報，一一上台為大家介紹書籍內容與編輯方式。

企劃報告的時間──「異」口「同」心

終於到了這一天了！我們各組在今天將要做的書籍內容、主題、編輯方式等等，上台做了完整的報告。這是讓我們練習寫編輯企劃的好機會，藉這一個時間來向大家分享分享。

10/22 回應與挑戰

老師提問：「扉頁」和「封面」有何差別？有封面還需要有扉頁嗎？